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Können die erfahrungsbasierten Aspekte der Führungsentwicklung und deren komplexen Anforderungen in der digitalen Realität simuliert und erlernt werden?
Lernen durch Spielen, ist wahrscheinlich die beste Form Weiterbildung erfolgreich zu betreiben. Die Effekte von Serios Gamification und Virtual Reality, die in der FLIGBY® Simulation zur Entwicklung von Führungskräften eingesetzt werden, sind ein Game Changer.
FLIGBY (FLow Is Good Business for You) ist einem Flugsimulator ähnlich und geht weit über die Möglichkeiten von Online-/Präsenz-Workshops hinaus. Damit bietet FLIGBY state of the art Lernerlebnisse.
Aufgebaut auf wissenschaftlich validen Modellen, wie z.B. FLOW von Prof. Csikszentmihalyi, ist FLIGBY im Hintergrund ein modernes datengetriebenes Instrument zur Analyse von Führungskräften. Dabei werden Führungskompetenzen, KPIs und FLOW gemessen.
Die Natürlichkeit der Charaktere und deren klar ersichtliche Emotionen beeindrucken. Über 30000 Benutzer*innen weltweit sprechen für sich.
Nach einer technischen Lehre absolvierte Ivan Studer ein Studium zum Elektroingenieur und stieg dann in die Softwareentwicklung ein. Im Fokus standen Entwicklung und Einführung von Applikationen im Finanzsektor, Personalwesen und Auftragsmanagement. Nach kurzer Zeit übernahm er die Gesamtprojektleitungen und führte mehrere Teams und Abteilungen. Nach dieser Zeit etablierte er ein indisches Softwarehaus in der Schweiz und Europa. Eine herausfordernde Aufgabe, die ein hohes Mass an Engagement und Durchhaltevermögen verlangte. Nach einer schwierigen Anfangsphase zeigten sich kontinuierlich die Erfolge. Das Unternehmen wurde ausgebaut und zum festen Bestandteil im betriebswirtschaftlichen Teil des IT-Sektors. Parallel dazu absolvierte Ivan Studer ein Studium der Betriebswirtschaftslehre an der FHBB. Mit Beginn der New Economy übernahm er die Geschäftsführung eines europäischen IT-Unternehmens für betriebswirtschaftliche Lösungen in der Schweiz. Neben erfolgreichen Verkaufs- und Marketingaktivitäten kamen neue Aufgaben im Bereich Personalmanagement und Weiterbildung hinzu. 2001 gründete er sein eigenes Unternehmen (www.ivan-studer.com), um sein umfangreiches Wissen und seine Erfahrungen weiterzugeben. 2013 entwickelte er das LDPI (Leadership Development Process Inventory), ein Assessment, um den Lern-Transfer (welche Informationen werden wirklich zu Wissen umgewandelt und angewendet) im Rahmen der Führungskräfteentwicklung und die organisatorischen Rahmenbedingungen zu messen. Das LDPI zeigt auf was Lernen fördert oder verhindert und wie dies verbessert werden kann. 2021 übernahm seine Firma die Rechte an FLIGBY im D-A-CH-Raum exklusiv und ist weltweiter Partner (ausser Kanada) im Lizenzieren und Liefern der Services. Ivan Studer hat einen Master in Arbeits- & Organisations-Psychologie, einen Bachelor in Wirtschaftswissenschaften und hat ein Erststudium als Elektroingenieur abgeschlossen.
