Veranstaltungstipp:  Professional Learning Europe, Global Learning Track Mittwoch, 13. Oktober, 14.00 bis 17.00 Uhr, Podiumsdiskussion mit Charles Jennings „Future Perspectives & International Trends in Learning and Development – From Learning Management Systems to Personal Learning Networks“ Moderation: Dr. Richard Straub, ELIG/EFMD Zukunft Personal Donnerstag, 14. Oktober, 09:30 – 10:30 Uhr, Keynote-Vortrag von Charles Jennings „When Learning is the Work: implementing effective workplace learning practices in organisations“ Forum 8 (Keynote – Forum), Halle 3.2 Veranstaltungsort: Koelnmesse |
Jennings, der unter anderem als Leiter des britischen Centre for Networked Learning, als Professor an der Southampton Business School und als Chief Learning Officer der Nachrichtenagentur Thomson Reuters tätig war, fordert die Bildungsverantwortlichen in Unternehmen auf, das informelle Lernen und das Lernen am Arbeitsplatz in den Mittelpunkt ihrer Arbeit zu stellen.
Dazu sollten Bildungsverantwortliche fünf Fähigkeiten entwickeln:
1. Vom Fachidioten zum Universalisten
Statt sich mit Fachthemen bis ins Detail auszukennen ist es für Trainer heute wichtiger, Lerner optimal beim Lernen zu unterstützen. Lernprogramme und Seminare allein reichen dafür nicht aus, vielmehr geht es darum, die Leistungsfähigkeit der Mitarbeiter zu unterstützen und das informelle Lernen zu ermöglichen. Dafür notwendig ist eine veränderte geistige Haltung hin zu einem offenen, kommunikativen und experimentellen Denken. Im Mittelpunkt stehen die Fragen: Wie können wir es unseren Mitarbeitern leichter machen, ihren Job besser auszuüben? Was können wir tun, um ihnen zu helfen, ihre Performance zu steigern und ihre Produktivität? So schnell und so einfach wie möglich?
2. Technisches Training
Technologie ist ein wichtiger Bestandteil von Weiterbildung geworden. Jeder Bildungsverantwortliche sollte sich auskennen in der E-Learning-Landschaft und fähig sein, neue Lerntechnologien auf ihre Anwendbarkeit und Nützlichkeit prüfen zu können. Bildungsverantwortliche müssen deshalb selbst zu Lernern und Forschern werden. Immer auf dem neuesten Stand der Entwicklung von Technologien und Methoden zu sein, gehört zu den Kernkompetenzen. Dazu sollten Bildungsverantwortliche täglich Zeit aufwenden um Publikationen zu sichten, Blogs zu lesen und ein eigenes Netzwerk aufbauen um ihre persönlichen Fähigkeiten zu verbessern. Ein gutes Werkzeug für das eigene Personal Learning Network ist Twitter, aber auch Bookmarking-Tools wie delicious und Fachgruppen in Social Networks wie Xing und LinkedIn helfen dabei.
3. Performance Consulting
Bildungsverantwortliche und Trainer sollten sich ebenso in Beratung und Coaching auskennen. Sie müssen die Fähigkeit haben, mit Führungskräften aus der Linie zusammenzuarbeiten, um die Gründe für Performance-Probleme zu erkennen und um darauf reagieren zu können statt starr an Lerninhalten festzuhalten. Jedes Seminar oder E-Learning-Angebot ist daraufhin zu überprüfen, ob es den Mitarbeiter dabei unterstützt, seine Aufgaben zu bewältigen.
4. Business Partner
Jeder Bildungsverantwortliche sollte ein adäquater Gesprächspartner für das Management sein. Dazu gehört es, die Ziele der Organisation zu verstehen ebenso wie eine Bilanz lesen zu können oder eine Gewinn- und Verlustrechnung und die richtigen Schlüsse daraus zu ziehen. Außerdem sollte die Personalentwicklungsstrategie immer wieder auf die Ziele der Organisation ausgerichtet und angepasst werden.
5. Didaktik
Jeder Bildungsverantwortliche und Trainer sollte wissen, wie Erwachsene lernen und wie eine lernende Organisation funktioniert. Dazu gehören Kenntnisse über die vier Prinzipien der Weiterbildung Erwachsener: Erfahrungslernen, praktisches Lernen, Lernen durch Kommunikation mit Kollegen und Experten sowie durch Reflexion.
Abgesehen von diesen Fähigkeiten werden Jennings zufolge Attribute wie Empathie, Zuhören können, Toleranz und Kommunikationsfähigkeit immer wichtiger für eine effektive Personalentwicklung.
Charles Jennings im „unknowlegdecampus“ auf youtube http://www.youtube.com/watch?v=MH5Zu2tJao8
http://charles-jennings.blogspot.com/
www.duntroon.com
