Was nun? Learning & Development nach der Pandemie – 10 Vorschläge, wie betriebliches Lernen weitergeht

KI-Agenten als neue Schnittstelle zwischen L&D und Fachexperten​

• Chris Robenek und Nicolas Mezou

Skills-based Organization – Die Frage ist nicht, ob Skills wichtig sind – sondern ob Ihr Unternehmen nach Skills organisiert sein sollte.

• Meike Leue

Erst aufräumen, dann aufbauen: Wie Kampmann die Basis für skill-orientiertes Lernen schafft.

• Tanja Suilmann und Dr. Jörn Heyenrath

Die Lernkultur lesen: 9 Levels als Kompass für Trainingsdesign und Organisationsentwicklung

• Laura Dickenberger

Warum moderne Lerntrends nicht automatisch Wirkung entfalten und welche Rahmenbedingungen die Wirkung fördern

• Julia Peter

Teure Bildschirmschoner: Warum KI-Lizenzen ohne Training Geldverbrennung sind

• Nico Bitzer

SocialLearning at Scale

• Harald Schirmer

Walk the Talk: Was Lernen heute wirklich leisten muss und wie gut wir es selbst vorleben

• Nadine Vöhringer

Praxis schlägt Theorie: Mit 100 anpassbaren KI-Rollenspielen zu stärkeren Soft Skills im Unternehmen

• Thomas Hoger

Skill-Up statt Burn-out: Wie FitX Frontline-Teams und Führungskräfte durch kollaborative Lernpfade bindet

• Kira Liebscher

Vom Lernziel-Chaos zur fokussierten Wirkung: Warum dein Training eine Big Idea braucht.

• Teresa Monero

Aufmerksamkeit (un)erwünscht! Wenn Personalmarketing heikel ist

• Annette Raschke und Anna Moormann