Ich möchte mit einer persönlichen Erfahrung beginnen, einer kleinen Geschichte. Denn den wesentlichen Anstoß zu diesem Vortrag verdanke ich zwei Studenten, die sich für ein Referat in einem meiner Seminare angemeldet hatten. Sie sollten eigentlich über die Stilmittel der Glosse sprechen, die Glosse vom Kommentar abgrenzen und zur Diskussion über einen Text, den wir in der Woche zuvor verteilt hatten, überleiten. Alles normales Referatsgeschäft. Aber all das haben sie nicht oder wenn dann nur auf eine sehr indirekte Weise getan.
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